Re: Triste constatation
Posté par Axelou le 6/7/2005 10:03:11
Citation :
en lisant des documents et des articles, ce genre de remarque revenait plus ou moins souvent.
J'y ai bien réfléchi et, pour moi, c'est à moitié vrai...
J'ai une petite réflexion à ce sujet
Il y a toute une génération "Counter Strike", des pré-adolescents (+- 15 ans) qui se mettent à y jouer et qui, dans un mouvement de masse, commencent à écrire en langage codé sans que ça ne soit, pour autant, du SMS...
Une fois la machine lancée, il y a peu de chance, semblerait-il, de l'arrêter.
Et je me demande si on faisait un recensement des joueurs de Counter Strike sur le forum, combien auraient une orthographe correcte
(Tu n'es pas du tout visé Ultima et merci beaucoup pour tes efforts
)
On continue d'écrire comme ça sur MSN et puis entrent en jeu les GSM et SMS.
On préfèrera écrire un seul message plutot que deux pour économiser 15 centimes...
Tout cela pour dire que cet illétrisme (à ce niveau, on peut parler de ça) généralisé est une tendance.
L'illétrisme traditionnel doit faire place à l'illétrisme technologique...
D'autre part, je rejoins partiellement tes dires dbkamper.
Voici un extrait:
Citation :
il s'agit de Dissynopsies...
si la Dyslexie est une problème de lecture, la Dissynopsie est, en réalité, un problème de compréhension.
Elle est fort liée à l'environnement qui entoure l'enfant et au soutien qu'on lui fournit dans son apprentissage.
Il est triste de constater que les dissynopsiques sont beaucoup plus nombreux que les dyslexiques.
De plus, la dissynopsie n'est pas une maladie et donc, les chercheurs ne se penchent pas sur ce sujet.
Malheureusement, il faut bien se rendre compte qu'il y a une différence de classe qui joue sur ce niveau.
Citation :
En conclusion, les deux cas, à savoir l'illetrisme technologique et la dissynopsie, sont à prendre à part.
Mais les deux nécessitent un effort particulier de ceux qui épprouvent des difficultés à s'exprimer correctement, ainsi que ceux qui les entourent.
dbkamper a écrit:
Selon moi, l'orthographe est le reflet d'une certaine culture et de l'application du savoir de celui qui la pratique.
à méditer ;-)
en lisant des documents et des articles, ce genre de remarque revenait plus ou moins souvent.
J'y ai bien réfléchi et, pour moi, c'est à moitié vrai...
J'ai une petite réflexion à ce sujet
Il y a toute une génération "Counter Strike", des pré-adolescents (+- 15 ans) qui se mettent à y jouer et qui, dans un mouvement de masse, commencent à écrire en langage codé sans que ça ne soit, pour autant, du SMS...
Une fois la machine lancée, il y a peu de chance, semblerait-il, de l'arrêter.
Et je me demande si on faisait un recensement des joueurs de Counter Strike sur le forum, combien auraient une orthographe correcte
(Tu n'es pas du tout visé Ultima et merci beaucoup pour tes efforts
)On continue d'écrire comme ça sur MSN et puis entrent en jeu les GSM et SMS.
On préfèrera écrire un seul message plutot que deux pour économiser 15 centimes...
Tout cela pour dire que cet illétrisme (à ce niveau, on peut parler de ça) généralisé est une tendance.
L'illétrisme traditionnel doit faire place à l'illétrisme technologique...
D'autre part, je rejoins partiellement tes dires dbkamper.
Voici un extrait:
Citation :
Les recherches sur la dyslexie sont de plus en plus nombreuses. En revanche, les autres difficultés de lecture, bien que plus fréquentes, ne font guère l’objet d’attention de la part des chercheurs. Ceci est sans doute du au fait qu’elles sont encore plus hétérogènes et de ce fait plus difficiles à analyser. De ce fait, tout se passe comme si l’existence même de troubles non dyslexiques de la lecture n’était que très rarement envisagée, comme si les mauvais lecteurs étaient soit dyslexiques, soit résistants à l’apprentissage pour des raisons sociales et/ou motivationnelles. Chaque enseignant a pourtant souvent rencontré ces mauvais lecteurs, de bonne volonté, dont le problème n’est pas tant le traitement du matériel alphabétique que la compréhension des mots, phrases et textes lus.
il s'agit de Dissynopsies...
si la Dyslexie est une problème de lecture, la Dissynopsie est, en réalité, un problème de compréhension.
Elle est fort liée à l'environnement qui entoure l'enfant et au soutien qu'on lui fournit dans son apprentissage.
Il est triste de constater que les dissynopsiques sont beaucoup plus nombreux que les dyslexiques.
De plus, la dissynopsie n'est pas une maladie et donc, les chercheurs ne se penchent pas sur ce sujet.
Malheureusement, il faut bien se rendre compte qu'il y a une différence de classe qui joue sur ce niveau.
Citation :
Ainsi, à l’école, alors que le taux d’enfants dyslexiques ne varie pas en fonction du milieu social, les dissynoptiques sont beaucoup moins nombreux dans une école située dans un quartier bourgeois que dans une autre recrutant dans un milieu socialement et culturellement défavorisé. Si on admet qu’ils constitueront le gros de la troupe des illettrés, c’est bien dans les facteurs de milieu qu’il faut chercher l’origine, et donc les solutions, de ce phénomène.
En conclusion, les deux cas, à savoir l'illetrisme technologique et la dissynopsie, sont à prendre à part.
Mais les deux nécessitent un effort particulier de ceux qui épprouvent des difficultés à s'exprimer correctement, ainsi que ceux qui les entourent.
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